有聽就會懂嗎? ★ Part 2 聽進去記起來!
聯絡簿又被老師說寶貝忘記帶東西,不是忘記老師說過,就是忘記寫下來,再不然就是寫了之後忘記要看聯絡簿,到最後孩子記不住,變成媽媽在上學,天天追問明天要帶什麼、注意聯絡簿寫了什麼……
聯絡簿上,老師說忘記帶膠水
老師上課也有提醒,孩子沒聽進去
訊息進入腦中,但是又溜了出來
孩子聽進去記不起來
在生活中各種情境,像是聽課、語言學習、玩遊戲規則理解、聽故事、工作執行等,都需要有良好的聽覺記憶能力。在生活中又該怎麼幫助訓練孩子的聽覺記憶能力呢?
【挑選符合孩子年齡的記憶教材】
★ 2歲以前:
稱謂:如爸爸、媽媽、阿公、阿嬤。
例句:這是爸爸、那是媽媽、阿公和阿嬤在哪裡?
常見生活物品或食物:奶瓶、尿布、飯飯、麵麵、杯杯等 (大的、具體的、安全的玩具或食物)。
例句:這是飯飯、那是奶瓶、還要麵麵嗎?
!記得觀察孩子是否清楚記憶與辨別!
★ 3-5歲:(動物、水果、食物、交通工具)拼圖、積木、扮家家酒玩具、故事順序圖卡、繪本(文字少圖片多)
例句:我們一起玩拼圖,你先拿二片;爸爸拿三片,你先拼….
!注意孩子是否遺漏訊息或有操作錯誤!
★ 6歲以上:繪本(文字多圖片也多)、益智玩具或桌遊(規則性、步驟性的遊戲)
例句:等一下我會說一下規則,要注意聽,第一個…..第二是…… 剪刀、石頭、布決定順序!
!可觀察孩子玩遊戲時操作正確性以及是否正確解決問題!
【依據孩子的興趣做為話題】
日常生活中針對孩子有興趣或是有共同注意力的物品、事情做命名、描述、說明。例句:孩子指著喜歡的食物,家長可以說:「哇!看起來好好吃!」;當孩子注意到路上特殊的車子,家長可以說:「紅色的車子要開走了」。
【利用桌遊訓練聽覺記憶能力】
最後更新: 2020-11-25 15:01:47
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