有聽就會懂嗎？ ★ Part 4 聽出問題點！

今天媽媽帶我去幼稚園，然後媽媽去上班了，剩下我一個人跟陌生的老師跟同學們，他們看起來玩得好開心，不知道該怎麼加入大家，這時候我該做些什麼呢……？

老師說：現在我們要來玩忍者龜大富翁！

大家湊上去一起玩

小綠：我也好想加入他們，該怎麼辦呢？

小綠嘗試了一番之後.....朋友們歡呼道：歡迎加入！

 

【學習問題解決】

每個上學的日子都會有不同的問題蹦出來，老師和媽媽們可以帶著孩子一起解決問題，依步驟分為：

1. 理解問題

2. 有哪些方法可以來處理？

3. 哪一個方法最好？

4. 選定方法後，做做看！

5. 這個方法行得通嗎？

 

【當問題發生在生活中】

1. 放手讓孩子自己做

幼兒期的孩子其實都非常喜歡自己動作做，但是能力和經驗有限，建議爸爸媽媽可以事先做好會一團亂的心理準備，讓孩子花時間去嘗試，孩子會漸漸找到屬於自己的方式，也會養成不怕問題、勇於嘗試的個性。

2. 以生活狀況做為聊天話題

在輕鬆沒有絕對對錯的聊天狀況下，談談生活狀況發生時該如何解決，甚至進一步，讓孩子試著主導生活狀況的發展，例如：和孩子聊聊從家裡到學校的路怎麼走，確認孩子可以清楚描述後，是著讓孩子當導遊，帶著爸爸媽媽一起在非上課時間從家裡走到學校，再慢慢地在上課日跟著孩子去學校。當孩子學會路線怎麼走、如果臨時找不到路怎麼辦時，就逐漸習得問題解決的能力。

 

【如果生活忙碌，也可以用遊戲來替代生活經驗】