數字與數量概念的發展
到底幾歲開始可以讓孩子練習數數呢？
孩子都四歲了還不會比數字大小這樣有沒有發展遲緩？
一起來了解孩子在數字與數量概念的發展吧!
2歲～3歲
數字概念：
＊可以說出幾個數字，但不見得可以按照順序
＊開始學唱數，但容易遺漏或出錯
＊還不會認識數字，但可以配對相同的數字
數量概念：
＊2.5~3歲時稍微可以理解1個或2個的概念
3歲～4歲
數字概念：
＊3~3.5歲可唱數至少到10
＊開始會指認數字
＊會按照數字的順序排列數字：可將數字從1排到10
＊嘗試將數字與量做配對：3個香蕉要拿數字3
數量概念：
＊若將物品列成一直線，會一個一個地指著數
＊可正確點數5以內的數量，快四歲時可數到至少10以內的數量
＊三歲初時還不會拿取正確的量，如要給媽媽三個，孩子可能會抓一把或數過頭。約要到3.5~4歲後才較可正確拿取。
4歲-5歲
數字概念：
＊可唱數至少到20
＊可從任一數字開始唱數到指定結束的數字，如從6開始唱數到18
＊可從一堆數字中找出指定的數字
＊可以說出某一數字前後的數字，如5的前面是4，5的後面是6
＊可以比較數字及數量的大小，如7比3大、6個比3個多
＊開始練習寫數字
數量概念：
＊可點數20以上
＊可數有橫直排列的數量：如可點數骰子
＊可數不規則排列的數量：如可正確數出散在地板上的糖果的數量
＊可拿取指定數量的物品
運算概念：
＊會以兩隻手的手指計算5以內的數量加減，如一隻手比3、一隻手比2，再連續數所有的手指頭。
5歲-6歲
數字概念：
＊6歲可唱數至100，也可以從100倒數至1
＊會寫數字
運算概念：
＊可將兩組物品合併加減：如將分開的兩組積木合在一起並算出總量
＊可以手指配心算的方式運算20以內的量，如嘴巴先說18，手指比2，再數19、20
最後更新: 2021-03-19 18:25:57
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