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數字與數量概念的發展

到底幾歲開始可以讓孩子練習數數呢?
孩子都四歲了還不會比數字大小這樣有沒有發展遲緩?
一起來了解孩子在數字與數量概念的發展吧!

 
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2歲~3歲
數字概念:
*可以說出幾個數字,但不見得可以按照順序
*開始學唱數,但容易遺漏或出錯
*還不會認識數字,但可以配對相同的數字
數量概念:
*2.5~3歲時稍微可以理解1個或2個的概念
 
 
 
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3歲~4歲
數字概念:
*3~3.5歲可唱數至少到10
*開始會指認數字
*會按照數字的順序排列數字:可將數字從1排到10
*嘗試將數字與量做配對:3個香蕉要拿數字3
數量概念:
*若將物品列成一直線,會一個一個地指著數
*可正確點數5以內的數量,快四歲時可數到至少10以內的數量
*三歲初時還不會拿取正確的量,如要給媽媽三個,孩子可能會抓一把或數過頭。約要到3.5~4歲後才較可正確拿取。
 
 
 
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4歲-5歲
數字概念:
*可唱數至少到20
*可從任一數字開始唱數到指定結束的數字,如從6開始唱數到18
*可從一堆數字中找出指定的數字
*可以說出某一數字前後的數字,如5的前面是4,5的後面是6
*可以比較數字及數量的大小,如7比3大、6個比3個多
*開始練習寫數字
數量概念:
*可點數20以上
*可數有橫直排列的數量:如可點數骰子
*可數不規則排列的數量:如可正確數出散在地板上的糖果的數量
*可拿取指定數量的物品
運算概念:
*會以兩隻手的手指計算5以內的數量加減,如一隻手比3、一隻手比2,再連續數所有的手指頭。
 
 
 
 
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5歲-6歲
數字概念:
*6歲可唱數至100,也可以從100倒數至1
*會寫數字
運算概念:
*可將兩組物品合併加減:如將分開的兩組積木合在一起並算出總量
*可以手指配心算的方式運算20以內的量,如嘴巴先說18,手指比2,再數19、20
 
 
 
最後更新: 2021-03-19 18:25:57

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