依據各學公會之網路課程學分申請辦法，各職類學分認證期限不同，詳細學分認證時間請參考各課程網頁「學分認證」分頁公告。
若您有繼續教育學分需求，煩請您於學分認證時間內完成課程考試與問卷填寫。
臨床上造成個案嗓音與呼吸功能失調的原因很多，其中之一與社會心理困擾有關。當個案在日常生活中遇到不利經歷、社會威脅，不管是真實的或是想像的，當他意識到自己應對這些經歷的能力失衡時，就會產生社會心理困擾。
社會心理困擾有可能導致習慣性、適應不良的失聲或嗓音異常，進而影響嗓音音質。壓力和強烈的情緒也會使呼吸頻率和模式產生變化，出現呼吸道症狀，例如：呼吸費力或急促。這些不只會影響整體功能也會影響生活品質，甚至無法工作。
本課程《社會心理困擾影響嗓音及呼吸功能之處理策略》你可以學習到
- 社會心理困擾的介紹與說明。
- 分析社會心理困擾影響嗓音及呼吸功能的程度。
- 示範如何使患者學習正確的發聲與呼吸技能，重新建構有效率的發聲及呼吸模式，改變原有錯誤的模式。
- 如何透過練習調整和協調其嗓音與呼吸機制，改善嗓音與呼吸，增加效率，進而提升生活品質。
本課程為【社會心理困擾影響嗓音及呼吸功能之處理策略】的主題課程之一，其他主題可點選「相關課程」參考。
【主辦單位】
● 社團法人臺灣肌能系貼紮學會 (KTAT)
官方網頁：https://www.hnl.com.tw/kinesiotaiwan
臉書專頁：http://www.facebook.com/ktatjc
● 藍海學苑 (BOA Academy)
官方網頁：https://www.hnl.com.tw/academy.php
| 課程費用 | 200 元 | 放入選課單 |
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中華民國職能治療師公會全國聯合會 |
網路繼續教育學分積分 1學分 (學分認證期限:2024/04/16-2025/04/15) |
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中華民國物理治療師公會全國聯合會 |
網路繼續教育學分積分 1學分 (學分認證期限:2024/04/16-2025/04/15) |
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台灣聽力語言治療學會(語言) |
網路繼續教育學分積分 1學分 (學分認證期限:2024/04/16-2025/04/15) |
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台灣聽力語言治療學會(聽力) |
網路繼續教育學分積分 1學分 (學分認證期限:2024/04/16-2025/04/15) |
※達課程完成標準者，即可於學分上傳日後取得學分。
※如欲了解醫事人員繼續教育學分各職類之申請規定與時程，請參考【學分申請須知】。
傅思穎 馬偕醫學院 聽力暨語言治療學系兼任助理教授
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【現職】 【學歷】 【經歷】 台北榮民總醫院 耳鼻喉部 語言治療師 中山醫學大學 臨床實習指導老師 國立台北護理健康大學 臨床實習督導 台北市立大學教育學院 臨床實習督導 台灣醫療資源整合協會 理事長 台灣醫療資源整合協會 常務理長 台灣音聲醫學研究會 理事 台灣聽力語言學會 理事 監事 台北市語言治療師公會 常務監事 |
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