幼兒發展過程包含六大領域，而感官知覺是在發展中佔有重要關鍵的角色。感官知覺包含視覺、聽覺、觸覺、味覺及嗅覺，若能夠充分了解感官知覺的發展及善用，可以提升學習效率。若感官知覺整合有障礙的孩子，所呈現出來可能是感覺調節異常、動作知覺障礙、或者是學習障礙的表徵。
體適能是身體為了適應生活、運動、或周遭環境所發展出來的能力，其中包含平衡性、敏捷性、協調力、速度、耐力、柔軟性，兒童必須具備基礎的動作學習能力，訓練過程中也必須搭配合適的引導策略，方能讓兒童善用該能力的表現，減少受傷的危機。
我們可以運用不同的訓練教具在兒童發展的過程當中刺激與強化不同的感官功能、增強適應能力，在課程活動中增加孩童在接受外界刺激與整合的能力，以提升孩童知覺調節、平衡協調、動作計畫及學習的專注程度。

社團法人臺灣應用復健協會

2016年4月9日 9:00～11:00
臺灣師範大學 體育館 3樓 體001教室

教師研習時數 2小時

免費

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3.如有任何問題，請來電詢問(02)2707-1608 #11陳志明 理事長。
4. 如報名成功後不克參與課程，請當事人於開課七天前完成取消手續，逾期恕不受理。

1. 臺灣師範大學體育館 3樓體001教室
地址：台北市大安區和平東路一段162號
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