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關於閱讀這件事


閱讀能力如同語言能力,是一個需要足夠的刺激、也需要時間發展的能力。孩子甚麼時候開始發展閱讀呢? 

顏色與形狀發展里程碑


孩子幾歲的時候會開始配對顏色、形狀?幾歲的時候又會開始叫出這些顏色、形狀的名字呢?

閱讀發展里程碑 | 我的孩子適合什麼樣的閱讀?


我們都知道,培養孩子的閱讀習慣要從小開始,但您知道幾歲的孩子適合什麼樣的閱讀內容嗎?讓我們一起來了解孩子成長過程中 閱讀發展的里程碑 吧! 

心智理論知多少?


你或你的孩子有被說過「不會看臉色」嗎?當大人已擺出不悅臉色,有些孩子能察覺意會,有些孩子一點都沒發現,我們說那些孩子「不會察言觀色」 當女孩子買了一堆戰利品,用撒嬌口氣對男朋友說這些好重啊,有些人知道立刻幫忙拿能討人歡心,有些人則選擇說實話,我們說那些人「不夠貼心」那為什麼有人可以察覺,但有人無法呢? 這個重要卻很少人知道的因素叫做「心智理論」

簡單小遊戲 增進兒童體適能


 【江宜臻/北市宏恩醫院物理治療師】「下課後我想吃餅乾」、「回家可不可以看卡通?」孩子是爸媽的寶,為了不輸在起跑點,孩子要上各種才藝班,課後有車代步、零食充飢,在家有電腦等3C產品占據生活重心,減少孩子活動的時間、空間,長期運動量不足,體適能差。體適能(Physical Fitness)是身體基本能力,使我們可應付日常生活、具備免疫力、運動能力、環境適應的能力,包括十項基本要素:身體組成、肌力、耐力、暴發力、速度、敏捷性、平衡、協調、心肺適能、柔軟度。體適能較差的孩子從事體能性活動、運動時,會出現較差的能力與適應力,易身體疲勞或力不從心。

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